Cómo Practicar el Presente Continuo con Actividades Divertidas

¡Aprendé presente continuo jugando a “Simón Dice”, actuando escenas cotidianas y creando historias locas con tus amigos!


Para practicar el presente continuo de forma divertida, es fundamental incorporar actividades dinámicas que involucren la participación activa de los estudiantes, promoviendo tanto la comprensión como el uso espontáneo de esta estructura gramatical. Estas actividades deben ser creativas, interactivas y contextualizadas para que los alumnos puedan aplicar el presente continuo en situaciones cotidianas y reales, lo que facilita su aprendizaje y retención.

Exploraremos diferentes estrategias y juegos que permiten a los estudiantes practicar el presente continuo de manera entretenida y eficaz. Presentaremos una variedad de ejercicios que incluyen desde juegos de roles, actividades de observación, hasta dinámicas grupales que estimulan la comunicación y el uso activo del idioma. Cada actividad estará detallada con sus objetivos, instrucciones claras y consejos para maximizar el aprendizaje.

Actividades Divertidas para Practicar el Presente Continuo

1. Juego de “¿Qué estás haciendo?”

Este juego es ideal para que los estudiantes se familiaricen con las preguntas y respuestas en presente continuo.

  • Cómo jugar: Un estudiante hace un gesto o acción sin hablar (por ejemplo, fingir que está leyendo o cocinando) y otro debe preguntar: “What are you doing?”.
  • El primero responde usando el presente continuo, por ejemplo: “I am reading a book.”
  • Luego, se cambian los roles.

Este ejercicio estimula la observación y la formulación correcta de oraciones en presente continuo.

2. Actividad de Descripción en Parejas

En parejas, los estudiantes se turnan para describir lo que su compañero está haciendo en ese momento.

  • Objetivo: Practicar la estructura afirmativa y negativa del presente continuo.
  • Ejemplo: “You are writing with a pen.” / “You are not listening to music.”

3. “Charadas” con Presente Continuo

Este clásico juego mejora la comprensión y expresión del presente continuo.

  • Los estudiantes representan acciones y el resto debe adivinar y decir la oración en presente continuo.
  • Por ejemplo, si alguien simula nadar, los otros dicen: “You are swimming.”

4. Diario Visual

Los alumnos dibujan o pegan imágenes de actividades que están haciendo o que ven en ese momento y escriben una frase en presente continuo para describirlas.

  • Esto fomenta la asociación visual y verbal.
  • Ejemplo: “My cat is sleeping.”

Consejos para Implementar las Actividades

  • Adaptar el nivel: Elegir acciones y vocabulario acordes al nivel de los estudiantes para evitar frustraciones.
  • Fomentar la participación: Proporcionar un ambiente relajado donde todos sientan confianza para expresarse.
  • Reforzar con retroalimentación: Corregir suavemente errores y elogiar el esfuerzo para motivar el aprendizaje.

Ejemplos prácticos de uso del presente continuo en situaciones cotidianas

El presente continuo es una herramienta fundamental para expresar acciones que están sucediendo en este momento o en un periodo cercano al presente. Para dominarlo, es clave practicar con ejemplos concretos que reflejen situaciones reales y cotidianas.

Uso en la vida diaria

  • Describir acciones que ocurren ahora mismo: Estoy escribiendo un mensaje de texto, ellos están jugando al fútbol en el parque.
  • Expresar planes o eventos futuros: Esta tarde estoy yendo al cine con amigos, ella está preparando la cena para esta noche.
  • Hablar sobre cambios o tendencias actuales: La tecnología está cambiando rápidamente, las personas están usando más bicicletas para ir al trabajo.

Ejemplos prácticos y casos de uso

SituaciónEjemplo en presente continuoExplicación
En el trabajoEstoy enviando un correo importante.Describe una acción que está ocurriendo en este momento en el ámbito laboral.
En casaMis hermanos están viendo una película.Refiere a la actividad que realizan en este instante.
Con amigosEstamos organizando una fiesta para el fin de semana.Habla de un plan futuro cercano que se está preparando.
En la calleLa gente está caminando rápido porque llueve.Indica una acción que sucede en el momento y el motivo.

Consejos prácticos para mejorar tu uso del presente continuo

  1. Observá tu entorno: Intentá describir en voz alta lo que ves que está pasando alrededor tuyo usando el presente continuo.
  2. Practica con amigos o compañeros: Hagan juegos de roles donde narren acciones que están realizando en tiempo real.
  3. Usá aplicaciones y recursos interactivos: Muchas plataformas ofrecen ejercicios con situaciones reales para practicar este tiempo verbal.
  4. Incorpora frases comunes y expresiones cotidianas: Así creás un vocabulario útil y natural que facilita la fluidez.

Recordá que la práctica constante con ejemplos de la vida diaria es la mejor manera de internalizar el presente continuo. ¡Animate a contar lo que vos y los demás están haciendo en este momento y verás cómo tu confianza crece rápidamente!

Preguntas frecuentes

¿Qué es el presente continuo?

Es un tiempo verbal que indica acciones que están ocurriendo en el momento de hablar.

¿Cómo se forma el presente continuo en inglés?

Se forma con el verbo «to be» en presente + verbo principal terminado en -ing.

¿Por qué usar actividades divertidas para practicarlo?

Porque facilitan el aprendizaje y mantienen la motivación alta durante la práctica.

¿Cuáles son ejemplos de actividades divertidas?

Juegos de roles, charadas, y descripciones en vivo de acciones.

¿Puedo practicar el presente continuo solo?

Sí, con videos, grabaciones y ejercicios interactivos para mejorar la fluidez.

Punto claveDescripciónEjemplo
UsoPara acciones que suceden en el momentoI am eating right now.
FormaciónVerbo «to be» + verbo + ingShe is running.
NegaciónAgregar «not» después del verbo «to be»He is not sleeping.
PreguntasInvertir el orden del verbo «to be» y el sujetoAre you working?
Actividades recomendadasJuegos de mímica, narración de acciones, entrevistas rápidasCharadas con verbos en presente continuo
Errores comunesOlvidar añadir el -ing o usar el verbo «to be» incorrectamenteShe running (incorrecto)

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